Прошлое и настоящее сельской школы искусств

На сегодняшний день работа почти закончена: капитально отремонтирована прохудившаяся крыша; взамен обветшавших деревянных рам во все окна вставлены пластиковые; заново покрашены негорючей краской все стены, потолки и полы; обновлена отопительная система; просторный холл обзавелся новым плиточным полом и подвесным потолком с современными светильниками.
Едва затвердел раствор в бетонном основании пола и чуть-чуть потеплели отопительные батареи, ученики вернулись в свою школу — в гостях хорошо, а дома лучше. Тем более, что ремонт подходит к концу. Осталось доделать кое-какие мелочи, навести порядок и можно с лёгким сердцем встречать свой пятнадцатилетний юбилей.
НА ПОРОГЕ ЮБИЛЕЯ ОГЛЯНИСЬ НАЗАД
В феврале 1993 года, согласно постановлению главы администрации района, кружок комплексно-эстетического воспитания при Фокинском доме культуры был преобразован в школу искусств. В том же году в ней начала работать Лидия Клячина, ставшая вскоре директором новорождённой школы. Одновременно ей пришлось стать специалистом по ремонтно-строительным, сантехническим, погрузочно-разгрузочным работам, так как первые пять лет существования школы — это время скитаний по наскоро приспособленным помещениям, всегда нуждающимся в ремонте. Это время добывания музыкальных инструментов, учебных пособий, специальной литературы.
— Инструменты нам достались из ликвидированного прокатного пункта, из закрывшихся учреждений, — вспоминает Лидия Васильевна, — настоящие дрова по качеству. У населения покупали инструменты получше. Так постепенно собрали всё необходимое.
ДЕНЬ НЫНЕШНИЙ
Сейчас в школе вполне добротная материальная база, постоянно пополняемая за счёт участия в различных финансовых программах. Так, в прошлом году участие в программе «Дети Прикамья» обернулось для школы новыми баянами, домрами, балалайками и роскошным фортепиано швейцарского производства за 140 тысяч рублей. А нынче программа, составленная завучем РДШИ Ириной Геннадьевной Силиной, выиграла грант Газпрома в 198 тысяч рублей на нужды художественного отделения. Эти средства пойдут на краски, кисти, холсты и бумагу для юных художников, на инструменты и поделочные материалы прикладникам, на необходимый инвентарь, учебные пособия и прочие необходимые вещи.
Помещение у школы сейчас тоже вполне добротное — просторное здание купеческого «фасона», построенное в 1903 году. Школа получила его в 1998, и с той поры в нём непрерывно что-нибудь перестраивалось, ремонтировалось, заменялось. Но, конечно, нынешний ремонт — самый объёмный, самый дорогостоящий и своевременный. Ведь юбилей на пороге да и лицензирование не за горами.
ШКОЛЕ ЕСТЬ                           ЧТО ПОКАЗАТЬ
Лицензирование — мобилизующий и стимулирующий фактор в жизни учреждений образования. Периодически им приходится доказывать свою нужность в данное время в данном месте, показывать наличие материальной базы, способной обеспечить надлежащее ведение учебного процесса, и специалистов, способных это обучение вести.
С материальной базой в школе было бы все хорошо, если бы не сельские теплосети, поставляющие РДШИ слишком мало тепла. В учебных помещениях температура никогда не достигает нужных градусов, и юным музыкантам, певцам, танцорам, художникам приходится всю зиму ходить на занятия тепло закутанными. Остаётся надеяться, что новые рамы, полы и крыша полнее сберегут скудное тепло, а установленные теплосчётчики позволят не платить за недополученные калории.
А вот с преподавателями в школе порядок. Все они дипломированные специалисты, уже наработавшие определённый опыт, но ещё не растратившие молодые амбиции и задор. Им также приходится регулярно подтверждать свои разряды, и все 30 человек с этим успешно справляются.
Что же касается нужности РДШИ, то её неуклонный рост и расширение свидетельствуют об этом очень наглядно. Уже 12 лет назад появилась необходимость в открытии музыкального и художественного отделений в Прикамском. В Гаревой хоровое отделение работает 8 лет; в 2003 году открылись хоровое и народное отделения в Букоре, а в 2005 — хоровое отделение в Сосново. А ведь «…если звёзды зажигаются, то значит это кому-то нужно…». В прошедшем году в состав Фокинской ДШИ вошла музыкальная школа посёлка Марковский, и школа получила статус районной.
Таким образом, в услугах Фокинской районной школы искусств нуждаются практически в каждом сельском поселении района.
Сейчас в ней обучается 375 сельских ребятишек, причём 32 из них — дети с ограниченными возможностями. Они обучаются прикладному искусству, что впоследствии даст им шанс лучше адаптироваться к жизни. РДШИ — единственное место, где сельские ребята могут получить дополнительное образование, расширить кругозор, приобщиться к миру творчества. Конечно, материально она беднее, чем городские школы, у неё меньше возможностей знакомить учеников с выступлениями профессиональных музыкантов, вывозить их на оперные и балетные спектакли в театральные города, но она ближе, доступнее селянам, и в ней тоже растут таланты. Об этом говорят многочисленные дипломы, грамоты, благодарности, полученные учащимися РДШИ на различных творческих состязаниях. В минувшем году, например, отлично себя показали: вокалистка Даша Кожевникова (педагог О. Н. Аникина), домристка Саша Лукина (педагог И. А. Колчина), гитаристка Оля Русских (педагог И. Р. Шафигуллин), пианистка Катя Микова (педагог Ю. М. Микова). Заняла первое место в городском конкурсе музыкальных теоретиков и стала стипендиаткой главы города Лена Новикова (педагог Е. А. Туранская). Ученики и преподаватели РДШИ всегда участвуют в сельских концертах, охотно выступают перед трудовыми коллективами, перед ветеранами войны и труда.
Невелико и не слишком приметно село Фоки, нечасто доходят до горожан вести о его существовании, а тем более о школе искусств, действующей на его территории. Но это не мешает селу благополучно жить, а РДШИ успешно работать и строить оптимистичные планы на будущее. А как же иначе? Пятнадцать лет – возраст подростковый, и впереди ещё долгий путь свершений и побед.