Итоги конкурса подведены …на Дне медведяИтоги конкурса подведены …на Дне медведя

 Здесь можно было не только познакомиться с творчеством жителей Чайковского района, но и поучаствовать в викторине, поиграть в игры и угоститься свежей малиной и медом — любимыми лакомствами виновника торжества — медведя.
После этого своеобразного путешествия все пришедшие вновь собрались в зал на церемонию награждения победителей по результатам конкурса. Конкурс «Моя родная планета» стал финальным мероприятием года, в котором юннаты отметили 35-летие своего движения. Одной из целей конкурса было постижение экологических проблем детьми через творчество. Творили и постигали экологию дети в пяти номинациях: «Декоративно-прикладное творчество», «Изобразительное и прикладное творчество», «Видео- и фотосъемка», «Театральные программы» и «Литературное творчество». Всего за месяц на конкурс поступило 193 работы от 136 участников.
Александр и Ирина Гребенщиковы и их 9-летний сын Кирилл уезжали в родное село Сосново с одной грамотой в номинации «Видео- и фотосъемка» и благодарностью за активное участие в конкурсе. Их необычные кадры из жизни леса, безусловно, приковывают внимание. О конкурсе Гребенщиковы узнали в школе и сразу решили принять участие. «Мы очень любим всей семьей отдыхать на природе, — рассказывает Ирина Александровна, — ходить за ягодами, за грибами, на рыбалку. Поэтому за это лето у нас накопился большой материал, очень много фотографий». Семья Гребенщиковых очень рада, что их отметили в конкурсе. Это их первое участие вместе всей семьей и первое представление своих снимков на суд зрителей и жюри.

Дима Кощеев, ученик 7 класса СОШ № 10 завоевал 1 место в конкурсе «Литературное творчество». Это не первая победа юноши в городских конкурсах, связанных с литературой. Неоднократно его стихи появлялись и на страницах нашей газеты. «Легенда о седом медведе» — сказка в стихах — больше всего понравилась жюри и на конкурсе «Моя родная планета».
Лучшие работы конкурса будут направлены в Москву для участия в 14 Всероссийском фестивале «Экология. Творчество. Дети».