Что нужно, чтобы стать врачом?

Рубрика: Новости сайта

Среда,24.04.2024

Перед тем, как поговорить с директором школы № 10 Юлией Михайловной Неволиной о том, как проживает первый свой год новый профильный класс, старшеклассница НОЦа провела для меня увлекательную экскурсию по кабинету, в котором очень любят заниматься школьники, обучающиеся по естественнонаучному и медицинскому профилю.

Интерактивный процесс обучения важен для современных школьников

Карина Наборщикова – одиннадцатиклассница, выбравшая для себя химико-биологический профиль. «Это направление сейчас быстро развивается. Думаю, за ним будущее. Медики, химики и биологи нужны всегда. Наравне с медицинским закуплено оборудование для проведения исследовательских работ по экологии, есть анализаторы для проведения лабораторных работ на очень высоком уровне. Кабинет не пустует. После уроков здесь проводят время не только ученики медпрофиля, но и ребята из других классов, пользуясь оборудованием для исследований», – призналась она.

Здесь есть гидропонная установка, которая используется для выращивания растений в водной среде без использования грунта. Установка помогает изучать физику, химию и биологию. «Это большой проект, знакомит с которым нас Пермский государственный агротехнический университет. Мы изучаем, как настроить датчики, как подготовить среду для жизни растений», – рассказала старшеклассница.

У каждого ученика есть набор для препарирования – скальпели, пинцеты, иглы, набор для проведения химических экспериментов – пробирки, спиртовки, мерные цилиндры, а также индивидуальные планшеты и ноутбуки. Много традиционных световых и современных цифровых микроскопов. С помощью последних можно вывести изображение объекта на интерактивную доску, планшеты учеников или на экран компьютера. Мощный иммерсионный бинокулярный микроскоп, который увеличивает объекты в тысячу раз, позволяет рассматривать даже живые объекты. В основе его работы андроид-система. Есть у ребят и настоящий негатоскоп, который позволяет детально рассмотреть рентгеновские снимки.

Центром внимания для учеников-медиков сразу же стал промобот Иван, который с удовольствием рассказывает о себе, может поддержать беседу, станцевать, вставить крылатое выражение или спеть Гимн России. Это робот-диагност, который может измерить рост, вес, температуру, давление, сатурацию, уровень глюкозы в крови. «Робота мы назвали в честь выдающегося учёного Ивана Павлова. Промобот собран на пермском заводе, и мы очень рады, что с нами работает наш земляк. В него заложена лингвобаза, которая готовилась преподавателями и учащимися Нового образовательного центра. Он может рассказать про нашу школу, про город Чайковский, про Пермский край и Россию. И самое интересное, что мы каждый раз открываем какие-то тайны Ивана, которые мы в него не закладывали», – рассказывает Карина.

Разумеется, я не прошла мимо и воспользовалась услугами диагноста-андроида. Ваня измерил мне давление и напомнил, что я никогда не буду моложе, чем сегодня. Вот такой вот интересный собеседник и толковый терапевт, дающий советы по соблюдению здорового образа жизни, появился в НОЦе.

На двух манекенах-фантомах – Алёнушке и Володе – у учеников медицинских классов есть прекрасная возможность изучить правила ухода за лежачими больными и утонувшими людьми. «Алёнушке можно поставить укол, капельницу, помыть волосы, почистить зубы, Володе провести сердечно-лёгочную реанимацию, зафиксировать перелом или растяжение, обработать рваную рану. Вес Володи около 70 кг, одевали мы его втроём, можно понять, как в будущем работать с реальным взрослым пациентом», – рассказывает Карина.

На трёхмерном анатомическом атласе будущие студенты-медики могут посмотреть, как выглядят патологии в 3D-изображении и сравнить их со здоровыми органами, как происходит работа тех или иных органов, ребята изучают их названия. Атлас учит работать с такими приборами, как электрокардиограф и ему подобные, шаг за шагом знакомя с этапами работы и методами расшифровки результатов. Карина призналась, что ей легко учиться именно с помощью атласа: «В сознании современного школьника процесс обучения должен быть интерактивным, благодаря чему уроки проходят интересно, погружённо, весело. Этому способствует всё оборудование медицинского класса, но особенно интерактивное».

К закупке оборудования подошли осознанно

Напомню, проект «Профильные медицинские классы» инициирован губернатором Пермского края. Финансирование проекта осуществляется за счёт краевого и местного бюджетов. На закупку оборудования для медицинского класса НОЦ получил 14 млн рублей. Директор школы № 10 Юлия Неволина рассказывает, что согласование оборудования проходило довольно долго. «Мы подошли к этому вопросу очень осознанно, закупали только то, что будет вызывать у ребят живой интерес и поможет в изучении химии, биологии», – делится своим мнением она.

Уже полгода будущие медики осваивают интерактивный анатомический атлас и шлемы виртуальной реальности, имеют возможность пообщаться на медицинские темы с роботом Иваном, разглядеть через микроскопы высокой точности строение клеток, попробовать «спасти» манекен, сделав массаж сердца и искусственное дыхание, наложить шину на место перелома и много ещё чего интересного! К слову, большая часть медицинского оборудования отечественного производства.

Найти подход к каждому устройству учителям и ученикам НОЦа помогали в первом полугодии представители общественной организации «Волонтёры-медики» из Чайковского медколледжа. После Нового года два врача из Чайковской детской городской больницы стали проводить занятия, используя оборудование. Юлия Михайловна добавляет: «Одна из преподавателей – Елена Олеговна Панченко – наша выпускница. Она близка ребятам по возрасту и легко находит с ними контакт. Она знает нашу систему изнутри, и сама по себе очень инициативный человек. Мы очень рады, что у наших ребят есть прямая связь с молодыми врачами».

В медицинских кадрах заинтересованы

Открытие медкласса в НОЦе – важный шаг для Чайковского округа. На ребят, которые выбирают медицинское профильное обучение, возлагаются большие надежды. Важно, чтобы в медицину приходили люди, которые там останутся. Юлия Неволина с этим согласна, отмечая, что медицинский класс уже на уровне школы показывает все плюсы и минусы данной профессии, позволяя детям делать осознанный выбор в пользу обучения в медвузах. К тому же, НОЦ берёт на себя обязательство подготовить выпускников к успешной сдаче ЕГЭ и последующему поступлению в вуз. «Новое оборудование позволяет глубоко, доходчиво и интересно, на совершенно другом уровне проработать множество разделов, к примеру, тему анатомия человека», – говорит директор школы № 10.

В будущих абитуриентах заинтересованы представители Пермской медакадемии. Преподаватели уже дважды приезжали в НОЦ, рассказывая школьникам о своём учебном заведении. «Мы предложили им рассмотреть вариант наличия льгот для выпускников медклассов при поступлении. Пока это просто мысль. Ждём, когда наши выпускники поступят в медвуз и проанализируют, чем их знания отличаются от выпускников непрофильных классов», – отметила Юлия Михайловна, добавив, что первые плоды медкласс уже приносит: в этом году победителями краевой олимпиады по медицине стали учащиеся медицинских классов Иван Брюхов (11 класс) и Алина Фаттахова (10 класс). Десятиклассница Анастасия Коробейникова стала призёром олимпиады, заняв второе место.

Руководство Чайковской детской городской больницы также заинтересовано в будущих кадрах и тесно сотрудничает с НОЦем, планируя заключать целевые договоры на обучение в медвузах. Такая практика уже принесла свои плоды, и в детской больнице успешно работает несколько молодых специалистов-целевиков.

Медицинские классы в НОЦе не только хорошо оснащены, там сделан качественный ремонт, позволяющий обучаться в комфортных условиях. Большую помощь в обновлении Новому образовательному центру оказывает чайковское предприятие «ЭРИС». «Руководство «ЭРИС» понимает, что город остро нуждается в медицинских кадрах. Предприятие поддержало наш инновационный проект. Благодаря сотрудничеству с компанией «ЭРИС» ученики медицинского класса изучают физику, химию, математику на современном оборудовании, позволяющем преподавать различные предметы с учётом медицинского содержания», – рассказывает Юлия Неволина о развитии медкласса.

Так что же нужно, чтобы стать хорошим врачом? Безусловно, призвание, интерес к точным наукам, которые зачастую появляются ещё в детстве. Качественное образование тоже необходимо. И вот на данном этапе первой ступенькой становится медицинский класс в Новом образовательном центре, который готов принять старшеклассников, желающих получить хорошие знания и первичный опыт, необходимый для поступления в медицинский вуз. Для этого здесь созданы все условия. И здесь ждут будущих врачей!

Вера Мухаметдинова

Фото автора